生天赋只要过得去，又经常这么主动的跟他汇报学习方面的心得跟进展，他大概也愿意给这样的学生更多机会。
就这样安静的又等了十多分钟，乔喻再次把手机放回兜里。
薛松问了句：“聊完了？”
“嗯，刚刚田导也回话了，让我再接再厉。另外师爷爷说他今天下午两点之后正好都有时间，让我把书带过去就在他办公室里读，这样有什么不懂的，可以随时问他。
哎，薛老师，你说是不是我表现得太好了？本来说好了等罗伯特教授回去之后我再去拜访师爷爷的。结果师爷爷说今天下午就要我过去。”乔喻有些犯愁的说道。
“呵……呵呵……挺好，去呗，反正田导也允许你经常过去请教。”薛松木然的说道。
“嗯，所以我还是答应了啊。其实我想先拖几天的，打算先思考那个问题，有点小成果之后，再去跟师爷爷炫耀一下的。这没啥准备就过去了，感觉还有点小紧张啊，毕竟只通了一次电话……”
薛松瞥了乔喻一眼，反问道：“你还会紧张？我觉得你应该考虑怎么收着一点……比如现场叫师爷爷的时候别故意把最前面那个字省去了。”
乔喻眨了眨眼睛，想了想说道：“还得是你啊，薛老师。的确很有道理，这样能更快拉近感情对吧？”
薛松被气乐了：“我不是在指点你，我是在提醒你！对了袁老有没有指定下午要阅读的书目？”
“没啊，他说第一批目录的书都行啊。”
“哦，那你随便借两本最感兴趣的吧。”薛松点了点头，不想说什么。
在袁老的办公室看书，还能随时提问……这待遇薛松不知道如何评价。
大概就是拿大炮打蚊子吧？
毕竟基础类的数学教学书籍，随便安排一个教授都能给乔喻解释清楚了。当然，大师终究是不一样的。比如同样是讲解一个定理，普通教授可能讲完就算了，但大师往往可以引申出很多相关的东西。
当然大师级的人物肯定没那么多时间浪费在单独一个孩子身上的。这么说吧，薛松怀疑现在就算是袁老的亲孙子，大概都享受不到这种待遇。
但他能说什么？
薛松现在甚至怀疑老天爷把乔喻这个孩子送到他的身边，不是让他指导这孩子的，是让他学习这孩子怎么做人的。
才十五岁，就能把两位顶级导师哄得团团转了，这等他再长大点，更成熟了，手里真的掌握各类资源能力了还特么得了？怕是
…。。