张言澈走到学校门口，看着上面“江观三中”的牌子，叹了口气走了进去。
张言澈背着书包走进了12班，他所在的高中是江观三中，当地不算很厉害的学校，属于那种中等水平的。
此时在班里的只有零星几人，他看了看手腕，现在是7:34分，距离上课时间还有16分钟。
而在教室里的人都在低头看书，毕竟马上就要考试了。张言澈走到了自己靠窗的最后一排，那一排，只有他自己。
17分钟后，班里的人都到齐了，从前门走进来一个有些白发，体型消瘦，脸上有些许皱纹的人，他的手里还拿着两本书。
“把课本拿出来，我们今天学习弗仑萨语言的演变。”
站在讲台上的人是12班的古历史老师，名叫顾瑞，他说话时很和蔼，几乎没见他生过气，所以同学们都很尊敬他。
“言澈，你坐前面来听吧，后面可能看不清楚。”顾瑞在黑板上板书了几个字忽然回过头说道，结果他发现张言澈已经搬了凳子坐在了第一排的旁边。
顾瑞笑了笑，接着又开始了自己的工作。
顾瑞其实很照顾张言澈，知道他的家庭情况不好，所以经常给他买一些学习用的资料，上课时还让他去前面听，那样听的更清楚。
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下课后，顾瑞把张言澈叫到了走廊。
“今天那个心理老师王老师有时间，我想让你去找他梳理梳理心理，我看你最近压力很大。”顾瑞说道。
“好，老师，我今天会找时间去的。”张言澈笑着答应了下来。
“我已经跟他说过了，你中午的时候去吧。”
“唉，顾老师还真是老好人啊，也不知道他天天这么照顾我累不累。”顾老师走后他满怀惆怅的说道，但内心很感激他。
值得一提的是，张言澈在下课时问了问顾瑞关于天火国的事，关于那个国家的信息，书上只提到了几句，并没有很多信息。
“我记得那个国家好像是齐泉8百多年建立的，存在了没有一百年就灭亡了，关于那个国家的存在很少，我知道的不多，如果你感兴趣可以去网上查查。”
顾瑞没有问张言澈为什么问到这个问题，只当是小孩子的好奇心。
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中午11点半，阳光明媚，在综合楼三楼，张言澈敲响了心理室的门。
“
…。。