子上。
原来，男人是一名教师。
“我告诉你们，今天这事没完啊。”
那旅客捂着额头，用递来的卫生纸擦着血，瞪着孩子的父亲，不依不饶地骂道：“咱俩这事肯定没完，我要告你，我要让你知道殴打教师的下场！”
祁嘉恍然大悟。
怪不得，那男人摆拳挥的那么好，说话那么难听。
仅仅是孩子腼腆不爱说话，有问不答，就说人家孩子长大了是社会的垃圾，应该这个老师，素质也不高。
祁嘉手足无措的站在一旁，不懂怎么处理了，他根本就不会处理。
好在列车值班员王文涛赶了回来。
班长王晨配合他，同车长乘警一起将那名教师带到了餐车后，王文涛回来，熟练地处理着事物。
“哥们，去拿两张白纸来！”
“是要写证言吗？”祁嘉猜对了。
上回，醉酒旅客闹事的处理过程还在脑中，证言是必须的。
休班正在睡觉的副列车长赵文轩，被宿营车乘务员叫了起来，穿好衣服快速赶到了现场。
两个车长，分别处理两个受伤的旅客。
先安抚他们激动的心情，并熟练地拿出红十字药箱，将红十字救护员的牌挂在脖子上，打开碘伏、棉签和绷带。
赵文轩脾气不是太好，见祁嘉手足无措地在旁边站着，高声斥责道：“你在这里干啥呢？该干啥干啥去！”
祁嘉第一次遇见这种情况，哪里知道该干什么？
无端地被指责，脾气又冲了上来。
好在正在录证言的值班员王文涛拉住了他，这才没发生什么事儿。
赵文轩发现祁嘉眼神不对劲，便也知道自己没控制住，声音软了软说：“拿对讲机，喊所有车，在车内寻找医务人员！同时，通知广播员广播！”
哦哦！
祁嘉拿下对讲机，说道：“各车听一下啊，车长让在车内寻找医务人员，广播听见了吗？”
对讲机里，广播员没有回复。
广播立马响了起来：“各位旅客，列车上出现旅客受伤，如果您是医务人员，请您赶往十六号车厢，我们需要您的协助，感谢您的配合。”
不多时，李峰同乘警一起回到车厢，乘警对现场进行拍照。
李峰又让祁嘉拿过来一张白纸，用笔绘画着车厢位置图，标明了两位旅客所在的位置，斗殴的位置等。
赵文轩一边
…。。