就拍咱们解题时的样子——“他踢到脚边的作业本，弯腰捡起时瞥见周婉婷的补助申请，耳尖猛地红了，“那啥...设备我扛，不用花钱！“
陆子轩抱着一摞拓扑学资料从二楼转过来，闻言挑眉：“带菜鸟会拖进度。“他抽走林川手里的便签，扫过“每日专题训练“几个字，突然嗤笑一声，“但周婉婷这训练计划分三个阶段——基础补漏、专题突破、综合模拟，比我上周给省队写的方案还细。“他把资料拍在周婉婷怀里，“明早七点，实验室见，我要检查你的知识点图谱。“
周婉婷的睫毛抖了抖，低头盯着怀里的资料，发顶的碎发在灯光下泛着暖黄：“谢...谢谢。“
“谢什么。“林川把便签纸折成小飞机，轻轻掷向窗外。
晚风卷着纸飞机掠过操场的香樟树梢，“王晨昨晚说'想帮更多像护工阿姨孙子那样的孩子'，赵雪总说'努力不该被轻视'，李思远要拍'老了坐轮椅看'的热血视频，陆子轩...“他看向靠在栏杆上扯嘴角的男生，“你上周改了七版训练计划，不就是因为见不得有人被落下？“
楼梯间的声控灯突然全亮了。
王晨举着手机冲上来：“系统适配完成！
游客端能同步显示训练营成员的进步曲线，红色是林川的指导效率，蓝色是赵雪的时间分配建议——“
“晚自习教室！“赵雪突然拽着李思远往楼下跑，“张老师说今晚留教室给咱们开会！“
陆子轩推了推周婉婷：“走啊，菜鸟。“他嘴上嫌弃，却放慢脚步等她跟上，军靴在台阶上敲出轻快的节奏。
林川落在最后。
他望着前方晃动的身影——赵雪的马尾辫、李思远的篮球、王晨反光的眼镜片、陆子轩扬起的下巴，还有周婉婷攥着资料的手指（指节因为用力泛白）——天启的预判时间轴突然延伸至25分钟，画面里的教室灯光明亮，每个人的发言气泡在空气中浮动：“我建议增加实验课！““错题讲解要分难度梯度！““宣传视频得突出个人成长！“
“都坐过来。“林川推开教室门时，粉笔灰还在灯光里飘。
他站在讲台上，指尖敲了敲黑板，“我们要做的不只是拿奖牌。“他看向王晨，“你的系统要能让普通学生也摸到竞赛的门槛；“看向赵雪，“你的时间分配法要变成所有人的效率指南；“看向李思远，“你的镜头要拍下每个突破自己的瞬间；“最后看向陆子轩和周婉婷，“
…。。