“妈妈，要不我们来练习看图说话吧？”
林语晴在木质躺椅上攀爬了一会儿后，突然开口。
陈可馨听到这话，更惊讶了。
女儿平时虽然不抗拒学习，但鲜有主动学习的时候，何况这会儿是在外婆家。
这到底怎么回事？
如果林语晴会表达，大概会用“头皮痒痒的，好像要长脑子了”来形容此刻的感觉。
强身丹既然是提高身体综合素质的，那么自然包括大脑部分。
虽然不能直接提升智商，但提升了脑细胞活跃度，短时间内学习能力会获得一定提升，创造力凸显。
同时还会出现一定副作用，比如身体疲惫但是精神亢奋，无法入睡，产生焦虑等等。
对林语晴这样的小朋友来说，倒不用担心焦虑等心理问题，就是暂时性地亢奋失眠比较明显，过两天药效衰退就没事了。
不过身体综合素质的提升，是实打实的。
若是多吃几颗，往运动员方向培养的话，未尝没有机会成为运动健将。
陈可馨虽然不清楚，不过既然女儿都主动说了，那就满足她的要求呗。
“行，妈妈陪你玩。”
车里放有小孩益智玩具的，看图说话就是那种早教卡片，跟玩游戏差不多。
陈可馨每抽出一张卡片，林语晴就能准确说出上面是什么。
“自行车！”
“小汽车！”
“长颈鹿！”
“……”
林语晴的优秀表现，自然引来众人一致夸奖。
两岁不到的小朋友，能认识这么多东西，有这个反应速度，真的很厉害了。
很多小朋友这会儿还要家长追着喂饭呢，有的甚至还没断奶。
只能说人与人的差距是真实存在的。
再就是陈可馨二人在家庭教育做得好。
别看她平时工作很忙，然而下班回到家，是一定要陪孩子的，各种早教跟亲子互动从未落下，坚持锻炼小朋友的自主动手能力。
从早上起来，穿衣服、上厕所、刷牙洗脸等等，很多都是林语晴自己完成。
接下来甚至打算让她学会自己准备简单的早餐。
林国峰更忙，但在家的时候，也会想方设法陪林语晴玩各种益智类小游戏，或者看早教动画。
这些都是付出。
再聪明的孩子，都要家长引导教育。
…。。