其中c(x，y)=||x-y||^2/2对应Brenier势的梯度映射
......”
大多数人一开始还能跟的上，因为没有涉及到什么具体的数学公式，都是一些思路，
就像你在学微积分的时候，老师一开始告诉你微积分的主要思想是‘分割求极限’，因为你知道极限是什么，所以听上去多少能领悟一点，
但是一旦老师开始讲到具体的题目的时候，部分学生就开始听不懂了，等更加深入地运用到一些实际问题的时候，就只有少数学生能跟上了。
现在的答辩现场大概就是这么个情况，从原本好好的答辩，变成了周昀在给各位老师上课的感觉，
更重要的是，下面大多数老师都表现出一种小学生上高数课的清澈的愚蠢，至于那些旁听的研一研二学生就更别说了，听到现在估计就只会啊吧啊吧了。
周昀的报告透露着一种‘老艺术家’的从容不迫，在谈到复杂数学公式的时候也是信手捏来，
而且对于一些比较抽象的数学理论，他也尽可能用相对通俗一点的语言解释，
但是数学这东西，就算再通俗，也是有一定门槛在这的，显然，现在这道门槛已经卡住了在座的大多数人。