样子，迅速站起身，挺直腰板，目光庄重地望向远方演奏国歌的同学们。
虽然演奏水平有限，但那熟悉的旋律在傍晚的空中回荡，依然自带一种震撼人心的力量。直到最后一个音符落下，陈秋铭才缓缓收回目光，示意两个学生坐下。
博川坐下后，忍不住小声感叹了一句：“陈老师...您这么讲究啊？”
陈秋铭的表情恢复平和，但语气却很认真：“这不是讲究。这是基本的礼仪和尊重。国歌代表着国家，无论何时何地，只要听到奏响国歌，看到升起国旗，我们就应该自觉起立，行注目礼。这是刻在骨子里的东西，不能忘。”
靳皓若有所思地点点头：“明白了，老师。以后我们也记住了。”
这时，书法系乐团收拾乐器，从看台下方的小门离开了。体育场的另一侧却逐渐热闹起来。一群人正在那里布置场地，拉电线，调试音响和灯光，还有人搬来了一些高脚凳。
陈秋铭指着那边问：“那些人在忙活什么？也是什么活动？”
博川立刻来了精神，解释道：“那是地理系流行音乐社团搞的一个活动，好像叫什么‘草地音乐节’，其实就是个小型的露天唱歌晚会。我们就是听说今晚有这个，才特意过来占位置的。”
很快，那片区域周围就坐满了学生，大家三五成群，说说笑笑，气氛轻松热烈。
靳皓看着人群，颇有经验地对陈秋铭说：“老师您看，这些基本上都是地理系的学生。”
陈秋铭有些好奇：“哦？你怎么看出来的？”
靳皓和博川相视一笑，带着点小得意。靳皓说：“我和博川没事就爱在各个区的体育场溜达，观察各个系的学生。看多了就有经验了。从穿着风格、气质感觉，甚至走路姿势，大概就能猜出是哪个生活区的，再细看，八九不离十能猜到是哪个系的。地理系的学生吧，普遍打扮得更...更‘户外’一点？或者说更随意自然一点？”
陈秋铭被逗乐了，赞许道：“厉害啊你们俩，都快成校园人类行为学观察家了。”
很快，地理系的活动开始了。几个背着吉他、拿着麦克风的同学轮流上台表演，有的弹唱民谣，有的翻唱流行歌曲，虽然水平参差不齐，但台下本系的同学们非常捧场，不时跟着合唱、鼓掌、叫好，气氛很是热烈。
陈秋铭看得津津有味，忽然，他注意到台下人群中，一个手里挥舞着荧光棒、跟着节奏摇摆的男生侧影有点眼熟。“哎，那个拿荧光棒的男生，我看着怎么像是
…。。