夕之间能解决的。
我们能做的就是尽量提高农民收入，尽最大可能，把孩子们解脱出来，让他们好好学习。”
刘桂莲道：“陈县长，我给您打这个电话，不是这个意思。
说实话，作为一个教育工作者，本来不应该对学生持有偏见。
但事实情况是，学生良莠不齐，品质不同，也意味着，老师对他们的态度也不尽相同。
有些学生调皮捣蛋，道德败坏，整天只知道打架生事，欺负同学。
这样的孩子，他不学习，我们也实在没有办法。
但令我痛心的是，有许多学生明明酷爱学习，而且有着非常聪明的头脑和极高的天分，可就是因为家庭条件不好，不能满足学习条件，所以面临大量的学生退学。
尤其以女孩居多。
我们这里条件比较落后，初三的年纪，女孩子也15岁了，按照他们的说法，虚岁16了。
有许多人家，甚至都开始给她们定亲、收彩礼。
目前我们学校，就有几个这样的女学生。
她们的成绩非常好，也酷爱学习。
她们的辍学让我感到非常痛心。
她们如果继续读下去，将来能考清北不敢奢望，但至少985、211应该是轻而易举的。
可现在，她们却只能面临回家嫁人、将来结婚生子、一辈子走不出大山的命运。”
陈小凡听了这番话，感到心情非常沉重，正色道：“我们国家有义务教育法。
任何适龄儿童都有受教育的权利，要是家长予以阻挠，那是犯法的行为。
更何况，我们的婚姻法也规定了，女孩子15岁根本没有达到结婚条件。
他们怎么敢这么肆意妄为、践踏法律？
我马上给你们镇的书记打电话，让他彻查这件事，绝不允许一个想要读书的孩子辍学。”