下眼镜，朝二人颔首：“你们来了啊。欢迎欢迎。”
她从抽屉里取出一张准备好的照片，递过去道：“这是他们那一届的毕业照。我翻出来看了下，还好没褪色。”
相片保存良好，只是二十多年拍出来的人脸，有一种水晕式的模糊，像开了滤镜。
梁益正站在人群正中，比后排的男生还要高上一截，加上戴着眼罩的独特造型，引人注目。
周随容拿出相机，搬了椅子坐到二人对面，做出在拍摄的架势。
叶老师被镜头对准，颇有些局促。
她知道梁益正粉丝的多，想到网上那些关注，就感觉自己面对的不是摄像头而是显微镜，双手一会儿摆桌上一会儿放腿上，怎么调整都不对劲。好在多年执教的经验叫她面上稳如泰山，没露出太多慌张。
她坐姿板正地介绍道：“我带他们班的时候，大学毕业才没两年，让我做班主任，我心里也是直打鼓。有少部分学生相当滑头，看管不了，说了不听，骂了没用，我又不能动手打，还好有梁益正，他是比较早熟的，能帮我维持班里的秩序。”
方清昼左耳进右耳出，一边点头，一边将三十多名学生的脸清楚扫了一遍，等她背完这段枯燥的稿子，问：“还有别的照片吗？什么都可以，学校做各种活动应该会有照片留存吧？”
叶老师不疑有它，让她等一下，打开电脑上的□□，从相册里找到对应的图库。
“运动会、文艺晚会、跳蚤市场之类的活动，从初一到初三，我都挑了几张放在这儿。”
她给方清昼让出电脑前的位置，负手站到一旁。
方清昼从标注了初一的相册开始翻阅，目光在一张张稚气未脱的脸庞上稍作停留，速度缓慢。
叶老师不知道她在看什么，耐心在一旁等候。
相册里共有四五百张照片，过了十来分钟，叶老师见她没有停止的趋势，有些站不住了，手轻轻抬起，想要打断。
方清昼自己停了，鼠标前滚，放大其中一张照片，指着上面的人影问：“这个学生呢？毕业照上好像没有看到他。”
男生在照片里只占据了一个隐蔽的角落，正跟在同学身后搬桌子，被拍到了半边身体。
叶老师弯腰去看，脸上闪过一瞬的错愕跟惊讶，探究的目光如有实质地刺向方清昼，片刻后道：“这个学生退学了。”
方清昼醍醐灌顶：“哦，就是那个打瞎梁益正的人。”
叶老师扯动嘴角，急于解
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