值得投入大量人力物力。
“王大人此言差矣。”徐光启反驳道，“天文台网络的完善，能提升航海精度，保障商路安全，商税收入必将大幅增加；科技书院培养的人才，能推动水师装备、农业技术的升级，最终惠及百姓。短期来看确实耗资，但长远来看，乃是利国利民的百年大计。”
“奇技淫巧终究登不上大雅之堂。”礼部侍郎赵谦附和道，“陛下，自古以来，治国当以儒学为本，教化百姓，方能国泰民安。如今徐大人一味推崇科技，引得百姓争相学习‘旁门左道’，忽视儒学经典，长此以往，必将人心浮动，动摇国本。”
“赵大人未免太过迂腐！”徐光启怒目而视，“儒学教化固然重要，但科技兴邦同样不可或缺。红毛夷凭借先进的火器与航海技术，在海上步步紧逼，若我们固守旧制，不图革新，迟早会被他们超越，到时候国将不国，何谈国泰民安？”
朝堂之上，群臣分成两派，争论不休。支持徐光启的多是年轻官员与来自沿海、边疆的官员，他们亲眼见证了科技带来的变化，深知科技兴邦的重要性；而反对者则以年老的守旧官员为主，他们墨守成规，不愿接受新事物。
景熙帝静静地听着群臣的争论，没有说话。他心中清楚，徐光启的科技新政确实取得了显著成效：水师装备升级，多次击败红毛夷；航海技术进步，商路更加畅通，国库收入逐年增加；非遗技艺与科技融合，文化传承焕发生机。但守旧势力的担忧也并非全无道理，科技的快速发展确实带来了一些新的问题，比如部分地区的百姓过度追捧科技，忽视了传统农业与儒学教育。
就在争论陷入僵局时，太子慕容彦出列，躬身说道：“父皇，儿臣有话要说。”
景熙帝点头：“太子但说无妨。”
“儿臣以为，科技兴邦与儒学教化并非对立，而是相辅相成。”慕容彦说道，“科技能强兵富国，守护家国；儒学能教化人心，凝聚力量。我们既不能固守旧制，排斥科技，也不能一味推崇科技，忽视传统。”
他顿了顿，继续说道：“关于徐爱卿的方案，儿臣建议，天文台网络的扩建可以分阶段进行，优先在西域、漠北的军事重镇增设，兼顾国防与科研；科技书院可以与现有的儒学书院合作，开设科技课程，让学子们既能学习儒学经典，又能接触科技知识。同时，朝廷可以颁布法令，鼓励百姓学习科技的同时，重视农桑与儒学，做到兼顾并重。”
慕容彦的提议既支持了徐光启的科技新政，又照顾到了守旧势力
…。。