灰色，“这样一来，桥身就有了光影变化，既有东方墨色的内敛，又有西方油画的立体，就像两种文化，相互滋养，相互成就。”
林晓站在一旁，手里的速写本飞快地记录着，偶尔也会提出自己的想法：“周老师，陈老师，我们可以在桥的栏杆上，画一些东方的缠枝莲纹和西方的卷草纹，让它们缠绕在一起，就像‘共生’的样子。”周苓眼前一亮，点了点头：“好，这个想法很好，晓晓，你就负责画这些纹样，注意线条的流畅，要让两种纹样自然融合，不要显得生硬。”
就在他们忙碌的时候，展厅的门忽然被推开，一个穿着黑色西装、头发花白的老人走了进来，身后跟着几个穿着正装的年轻人，神情傲慢，目光挑剔地扫过展台上的作品。皮埃尔先生脸色一变，低声对周苓和陈迹说：“他就是莫里斯教授，没想到他来得这么快。”
莫里斯教授走到《跨洋共桥》前，停下脚步，眉头紧蹙，语气带着几分不屑：“这就是你们所谓的‘共生’？墨色浑浊，色彩杂乱，东方的墨没有章法，西方的色没有灵魂，简直是对艺术的亵渎。”他的话音刚落，身后的年轻人也纷纷附和：“就是，东方艺术本来就比不上西方艺术，还想搞什么融合，简直是异想天开。”
林晓气得浑身发抖，忍不住开口反驳：“您不能这么说！我们的作品是用心画的，我们想让东西方艺术好好相处，这有错吗？”莫里斯教授转头看向林晓，眼神轻蔑：“小孩子懂什么艺术？东方的艺术，从来都是小家子气，没有西方艺术的大气与奔放，也没有西方艺术的技法与深度，根本不配与西方艺术相提并论。”
陈迹上前一步，挡在林晓身前，语气平静却带着几分锋芒：“莫里斯教授，艺术没有高低之分，也没有国界之分。东方的墨，藏着东方人的深情与内敛；西方的色，藏着西方人的热情与奔放，它们只是表达方式不同，并非对立。就像您擅长的古典油画，注重光影与写实，而我们擅长的水墨画，注重意境与留白，这两种艺术，本就可以相互融合，相互成就，这就是我们所说的‘共生’。”
“共生？”莫里斯教授冷笑一声，伸手拿起旁边的画笔，蘸了一点松烟墨，在画纸上胡乱涂抹了几笔，“这就是你们的墨？没有明暗，没有层次，连最基本的技法都没有，还谈什么共生？我看，你们就是想借着‘共生’的名义，蹭西方艺术的热度。”
周苓看着画纸上被破坏的痕迹，心疼得指尖发颤，却没有生气，而是拿起另一支画笔，蘸了一点皮埃尔先生送的淡蓝色颜料，又
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