团，热乎劲儿透着罐壁都能感觉到。
小远和孩子们围在一起，分工合作捏了颗大大的同心星，每个人都在上面捏了个小印记：“记住，分工是为了更快更好，不是为了不说话！” 阿柚把奶奶的日记放在核心盒上，在 “同心三态” 旁边，用梧桐叶汁写了行新字：“分工是手，同心是心，手手相连，心心相印”。她把那张分工表改了改，在每个小组后面加了 “多交流”“互分享” 的小字。
“星澄弟弟，你真棒！” 阿树对着通讯器笑，梧桐叶的影子落在屏幕上，像撒了层绿绒，“以后分工干活，可别忘了说话分享，大家一起想办法，一起笑，暖才会越来越聚，初心才不会冷清！”
星澄点点头，举着翡翠星晃了晃，身边的孩子们正围着那颗大大的同心星欢呼：“我知道啦！” 他的身后，2404 年的初心摇篮里，孩子们分工合作又互相交流，笑声、说话声、讨论声混在一起，暖光一片连着一片，比之前更热闹、更聚气，“我要把‘同心分工’四个字刻在信物上，让每代守护者都记得，分工不是割裂，同心才是初心的根！”
可就在这时，星澄的翡翠星突然闪了下，映出 2424 年的模糊光影 —— 一个扎着高马尾的小女孩，正围着一群孩子转，手里的信物是块月光石星，暖光很柔，却透着股小心翼翼的讨好。她手里拿着好几块泥巴，有的软有的硬，有的嵌松针有的嵌桂花：“你们喜欢软的还是硬的？要松针还是桂花籽？我都按你们的来！”
孩子们七嘴八舌地提要求，有的要带糖果的，有的要带小鸟的，有的要带云朵的，小女孩忙得团团转，额头上汗都出来了，自己的星却迟迟没动手画。月光石星的暖光虽然柔，却像没了主心骨似的，飘来飘去。
“她咋光听别人的，自己不画呢？” 阿柚指着光影，声音带着担忧。小女孩好不容易按一个孩子的要求捏好星，另一个孩子又说：“我不喜欢这个，我要更圆的！” 她只好又重新捏，脸上的笑带着点勉强，月光石星的暖光暗了点。
“是‘过度迎合’预警！” 阿尘的红光从星忆的画具里飘出来，绕着屏幕转了圈，红光里带着凝重，“懂了同心合作，却把‘迎合别人’当成了‘同心’—— 初心的合是互相尊重，不是丢了自己，一味讨好别人，最后自己的初心就没了！”
通讯器里的光影慢慢淡了，可小女孩忙得团团转、却没画自己一颗星的样子，像块小石头压在孩子们心里。星忆握着混合画具，梧桐叶落在她的手背上，她突然明白：
…。。