寒假的风，拍在办公楼的玻璃窗上，发出呜呜的轻响。窗外的香樟树落尽了叶子，枝桠疏疏斜斜地指向灰蒙蒙的天空，偶尔有几只麻雀落在窗台，啄食我昨天撒下的小米，叽叽喳喳的声音，倒是给这寂静的校园添了几分生气。
我在这所211大学干了整整四十年，从青涩的办事员，到如今快要退休，别人都喊我“鹿老炮”，说我脾气直、懂行、敢说真话，在科研管理这一亩三分地，摸爬滚打了一辈子，见过太多光怪陆离，也藏了一肚子的心里话。再过1月，我就要正式卸任，告别这栋待了二十多年的办公楼，告别那些熬夜改方案、牵头评项目、跟老师们磨嘴皮子的日子。这个寒假，没有了繁杂的会议，没有了堆积如山的报表，也没有了老师们追着问职称、问经费的电话，难得清静，却也难免有些怅然。
办公室里烧着暖气，暖意融融，与窗外的寒冬形成了鲜明的对比。我泡了一杯浓茶，茶烟袅袅，氤氲了视线。桌上放着一叠厚厚的资料，是昨天整理抽屉时翻出来的，有几十年前的科研项目申报书，有早已泛黄的论文期刊，还有一些老同事的照片，照片上的人，有的已经退休，有的甚至已经离世，看着那些年轻的面孔，仿佛又回到了刚参加工作的日子。
四十年，足以让一所大学从青涩走向成熟，也足以让一个年轻人从意气风发变得两鬓斑白。我亲历了这所学校的发展，也见证了中国高校科研评价体系的变迁。从最初的注重教学实绩，到后来科研被提到前所未有的高度，再到如今的“科研至上”“论文为王”，一步步走来，我看在眼里，急在心里，尤其是最近这几年，越来越多的乱象，让我这个快要退休的老炮，实在忍不住想说几句。
前几天，老伙计周建国给我打了个电话，语气里满是疲惫和无奈。他是我们学校机械工程学院的老教师，教了三十八年的专业课，课讲得极好，学生们都爱听，每年的评教都是全院前三，可就是职称，熬了十几年，才评上副教授，至今还是个中级职称的待遇。电话里，他跟我吐槽，说学校又下了新的科研指标，要求每个教师每年必须发表至少一篇核心期刊论文，还要申报一项校级及以上科研项目，否则年终绩效一分没有，甚至会影响续聘。
“鹿哥，你说我冤不冤？”周建国的声音带着哽咽，“我一周要上十六节课，还有四个班的课程设计，每天从早讲到晚，嗓子都哑了，回家还要备课、改作业、辅导学生，连陪老伴吃饭的时间都没有，哪来的时间搞科研？我教的是熔焊工艺，本身就是工程类专业课，我自己有
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