道紧缺的人才。
再比如学习农学，现在不论是官府，还是私人，只要是承包了大面积土地的，都需要系统的农业人才。
因为他们之前传承的农业技术，在河北道这个地方，并不是多么实用，尤其是在河北道开拓了新农业的前提下。
所以这些农业人才，还在学堂里，就已经成为了不少人争抢的对象。
相比之下，用来传授异族人的学堂，就比较敷衍了很多。
四书五经几乎是狂轰滥炸不说，此外还会传授他们舞蹈，音律之类的东西，主打就是一个没啥用。
此外作为核心的佛学几乎是每天都要学习，还要去教这些孩子，每天都要跟父母交流，让父母也耳濡目染佛教经典。
当然，普通异族人家的孩子，叶琛还是给留了后门的。
比如说传授他们畜牧，农桑的知识，这样让他们长大成人之后，有一口饱饭吃，也更加感恩华夏。
叶琛跟陈子昂站在一处专门用来教导契丹孩子的学堂里，里面坐着一名五十多岁的儒生，下面坐着百十个孩子。
跟着先生摇头晃脑的念叨着，什么转世轮回，什么好人有好报之类的句子。
这些孩子的声音很稚嫩，很多汉话说的很不标准。
老师也从来不处罚他们，只要他们努力就行。
而只要表现的优秀，先生从来都是拿出一些散碎的铜钱发下去，用作鼓励。
“节度，这些孩子们见学习有钱拿，一个个非常卖力。”
“听给咱们编纂佛学的大和尚说，有些孩子进步神速，他们都想带回去培养呢。”
看门的老大爷嘿嘿的介绍道。
叶琛点点头。
说实话，刚刚过了一个冬天，就整出眼前这个样子，已经很不错了。
但是话又说回来，叶琛对于眼前的情况，并不是很满意。
因为契丹人，打架斗殴，贸易不讲道理，甚至跟汉人发生小规模冲突，乃至于暴乱的事情，在这几个月来，时有发生。
叶琛将老夫子叫道近前，二人抛下身份简单的聊了聊。
老夫子对于教化契丹人的事情，提出了他的忧虑。
那就是太多的契丹孩子，没有接受洗脑，不对教育的机会。
因为契丹人的穷人太多了，这些孩子平日里跟着父母一起生活，习惯了放牧种地的生活，身体里的野性太多。
他建议节度使府拿出一部分资金来，不用资
…。。