化为负重前行之力量。吾辈学子，手无寸铁，身无长物，唯一所有者，乃求知之头脑，明理之心灵，与未来无限之可能。
‘少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……’ 任公之言，振聋发聩。
然少年之智、之富、之强，非凭空而来，需以今日之沉默为土壤，以刻苦之攻读为雨露，以独立之思辨为阳光，方能孕育、生长。”
他引用了《论语》中“士不可以不弘毅”，引用了《孟子》“天将降大任于斯人也”，也化用了顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，但都落脚于当下学生的具体本分：扎实学问，砥砺品行，开阔眼界，锻炼体魄。
他写道：“或有人言，大厦将倾，一木难支；狂澜既倒，独臂难挽。
此言似是而非。
‘合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。’ 老聃之言，道尽积微成著之理。
今日我一学子之进益，看似微末，然千万学子之进益汇聚，便是民族新生之基石。
今日我一青年之觉醒，看似孤单，然千万青年之觉醒共鸣，便是时代惊雷之前奏！”
“‘于无声处听惊雷。’ 鲁迅先生此语，今日思之，别有深意。
这‘无声’，或是压抑的沉默，或是扎实的积累，或是孤寂的求索。
而‘惊雷’，则是那必然到来的、涤荡一切陈腐、开辟新天地的力量。
这力量，存在于我们今日每一刻的沉思中，每一页的阅读中，每一次真诚的辩论中，每一次体魄的锻炼中。
它不在遥不可及的未来，而在我们踏踏实实的脚下，在我们孜孜以求的现在。”
最后，他写道：
“两载已逝，伤痕犹在。然‘多难兴邦，殷忧启圣。’
此诚我中华民族危急存亡之秋，亦是我辈青年淬火成钢之时。
愿以屈子之句与诸君共勉：‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’ 这求索之路，或许漫长，或许崎岖，但只要我们不忘却，不麻木，不止步，则点点星火，终可燎原；涓涓细流，必成江海。民族的希望，正在这无数沉默而坚韧的‘于无声处’。”
写完最后一个字，林怀安搁下笔，长长舒了口气。
窗外，夜色已深，万籁俱寂。只有桌上的油灯，跳动着微弱而温暖的光焰，映照着稿纸上那一个个尚带墨香的字迹。
他不知道这篇文章能否通过审查，能否被刊登，刊登后又会引起怎样的
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