。
“不过，此物若能制成，确有其独特用处。除了盛放香水、药品，保持香气药性，亦可制成放大镜，助目力不佳者阅览细字；或制成凹凸透镜，组合以观远物、窥微渺，于军中瞭望、工匠雕琢，或有益处。只是此等应用，尚在设想，需能工巧匠反复试验。” 他抛出了放大镜、望远镜（观远）、显微镜（窥微）的概念，但说得极其模糊，只点出可能用途，将实现推给“能工巧匠”，既展示了前瞻性，又不显得自己过于“神通广大”。
“放大镜？观远？窥微？” 李治眼中兴趣更浓，这已超出纯粹享乐之物的范畴，涉及实用甚至军事了。“你之巧思，果然层出不穷。此事……朕记下了。”
李治不再继续追问玻璃，身体向后靠了靠，似乎有些疲惫，但看着李瑾的目光，已与初时大不相同，少了几分审视，多了几分欣赏与探究。“今日召你前来，本是想看看，能制出清雅香露、献上调理之法，又能在宴上临危救场的宗室子，究竟是何等人物。如今看来，你倒是个有实学的，非徒以诗文、奇巧炫人。”
“陛下谬赞，臣愧不敢当。” 李瑾连忙躬身。
“你之才，闲置可惜。” 李治沉吟片刻，道，“然你尚无出身，骤升高位，反为不美。这样吧，朕给你个差事。朕之皇太子忠，年岁渐长，正在进学。东宫属官虽备，然多是经学之士。太子亦需知晓些经世济用之道、天下山川风物。朕闻你读书颇杂，尤晓海外地理物产，可愿每月抽三两日，去东宫崇文馆，为太子讲讲这些杂学趣闻，开阔其眼界？不必拘于经义，但求生动有益即可。”
东宫！为太子讲学！李瑾心脏狂跳。这看似是个闲差，无品无级，实则意义重大！这是皇帝给予的接近权力核心培养人的机会，是莫大的信任与期许！更是将自己与国本联系起来的纽带！风险与机遇，皆在此中！
“臣才疏学浅，恐难当太子师之任……” 李瑾本能地想要谦辞。
“非是太子师，只是讲讲杂学趣闻，不必有压力。” 李治打断他，语气却不容置疑，“此事，朕会知会太子左庶子。你自去准备便是。退下吧。”
“臣……领旨，谢陛下隆恩！” 李瑾知道无法再推，恭敬叩拜，心中却是波澜起伏。
“嗯。今日之言，出得朕口，入得你耳，勿要外传。朕赏你些笔墨书籍，你好生研读，以备太子垂询。” 李治摆了摆手，示意他可以退下了。
内侍引着李瑾退出偏殿，另一名内侍已捧着赏赐的绢帛、上等笔墨纸砚及
…。。