合太子讲学的“成果”来回应。
他深吸一口气，再次深深一揖，声音带着适度的沉重与恳切：“司徒此问，直指为臣根本，下官愚钝，本不敢置喙。然司徒垂询，下官斗胆，以《春秋》大义、《礼经》明训为答。为臣子者，首在忠君。忠君者，非唯奉命行事，更在于‘导君以正’、‘致君尧舜’。下官蒙陛下恩典，为太子讲学，所授杂学趣闻，皆在开阔殿下胸襟，明晓民生疾苦、治国之艰，冀望殿下能体察陛下勤政爱民之心，能仁厚、能明辨、能坚韧。此便是下官之‘自处’——尽己所能，以学识启迪储君，使其向善、向明、向强。”
他先表明自己的“忠”体现在“导君以正”，将讲学拔高到培养储君品德能力的高度，回避了具体人事站队。
“至于为国朝长远计，” 李瑾继续道，语气愈发诚恳，“下官以为，国朝之基，在君明臣贤，在民心安定，在法度昭彰。太子殿下乃陛下嫡长，名分早定，天下归心。如今殿下染恙，正是臣子戮力同心、共度时艰之际。下官深信，陛下圣明烛照，皇后殿下慈爱深重，太医署诸公尽心竭力，殿下必能转危为安。纵使……纵使需长期调养，以殿下之聪慧仁孝，假以时日，亦必能康复如初，承继大统。为臣子者，此刻当坚定信念，勤勉王事，安抚人心，使朝野内外，皆知东宫稳如泰山，国本固若金汤。此，方是为国朝长远计之根本。若因一时之疾，便生疑虑动摇，非忠臣所为，亦有负陛下厚恩、太子信重。”
他坚定地肯定了太子的“名分”和“必能康复”的信心（尽管他自己也未必全信），强调“稳定人心”、“巩固国本”是当前第一要务，并暗示“疑虑动摇”非忠臣所为。这既表达了对现有储君（李忠）的支持，又符合“忠君”大义，还将可能的“其他想法”斥为不忠，可谓守住了底线，又未留下把柄。
说完，李瑾保持着躬身的姿态，静候发落。厅内一片寂静，只有炭火偶尔发出的噼啪声。于志宁微微抬眼，看了李瑾一眼，又迅速垂下。长孙无忌则久久不语，只是用那双深不见底的眼睛，注视着李瑾，仿佛要将他从里到外看个通透。
时间一点点过去，压力几乎凝成实质。李瑾能听到自己心脏在胸腔中沉重地跳动。
终于，长孙无忌缓缓开口，声音听不出任何情绪：“《春秋》大义，忠君为本。你能作此想，甚好。太子讲学，启迪储君，亦是正途。望你日后，能言行如一，莫负陛下擢拔之恩，亦莫负……太子之期许。”
“下官谨记司徒教诲，必当鞠躬尽瘁，
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