2075年，深圳实验中学，高二(三)班教室。
上午第三节是历史课。上课铃响了三分钟，历史老师张建国还没有出现。教室里渐渐嘈杂起来，同学们交头接耳，猜测张老师为什么迟到。
“张老师从来不会迟到的。”坐在第一排的学习·委员林婷婷说，“会不会是生病了？”
“不可能。早上我还看到他在办公室喝茶。”体育委员刘大伟说。
就在大家议论纷纷的时候，教室的门被推开了。张建国老师走了进来，手里没有拿教材，也没有拿教案，只拿着一张A4纸。他走到讲台前，把纸放在桌上，然后抬起头，扫视了一圈全班同学。
“同学们，今天这节课，我们不上新课。”张老师说，“我们来讨论一个人。”
他在黑板上写下了一个名字——陈诺。
教室里安静了片刻，然后又开始窃窃私语。陈小雨坐直了身体，看着黑板上的名字。她知道陈诺是谁。上周参观创新学院旧址纪念馆时，她对这个人物产生了浓厚的兴趣。她还买了一本他的书，正在读。
“陈诺，这个名字，大家应该不陌生。”张老师说，“上周的社会实践课，你们参观了创新学院旧址纪念馆。今天，我想听听你们的看法。你们觉得，陈诺是一个什么样的人？”
教室里沉默了几秒钟。没有人第一个发言。
“随便说。没有标准答案。”张老师鼓励道。
一个坐在角落里的男生举手了。他叫赵鹏飞，平时话不多，但成绩很好。
“我觉得，他是一个成功人士。”赵鹏飞说，“他白手起家，成为亿万富翁，然后又捐了那么多钱。这很了不起。”
张老师点了点头：“还有吗？”
赵鹏飞想了想，又说：“他还是一个有社会责任感的人。他创办了创新学院，设立了奖学金，帮助了很多贫困学生。”
“说得好。”张老师说，“还有其他看法吗？”
坐在第三排的林婷婷举手了。她是班上的学习·委员，成绩名列前茅，说话做事都很严谨。
“我觉得，他是一个思想家。”林婷婷说，“他的投资哲学，不仅仅是关于赚钱的，更是关于人生的。他说的那些话，比如‘重要的不是终点，而是沿途的风景’，‘失败不是结局，而是过程’，都很有哲理。”
张老师说：“你认为他是一个哲学家？”
林婷婷说：“不完全是哲学家。但他确实有很多深刻的思考。”
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