在当天的晚些时候，菲利克斯和斯内普提及与邓布利多的对话，这位教授默然离开了。
也许他并不抱有希望……菲利克斯看着他的背影，默默想着。
时间跳到周六，菲利克斯终于获得了大段的闲暇时间。
他拿出从洛哈特办公室复制出来的记忆咒资料，仔细研究起来。可以看出，洛哈特非常重视这份资料，上面写满了似是而非的个人注解，一部分的墨迹还非常新，不会超过两个星期。
‘洛哈特这大半年也不是一点正事没做。’
按照菲利克斯的猜测，或许洛哈特从未把教学放在心上，抱着混过一年的心态。等一年后走人，书卖了不少，记忆魔法也能有些进步，最关键的是，他可以写一本类似于《被诅咒的教授》或是《我在霍格沃茨的一年》这类的书。
这对洛哈特来说完全没难度，他甚至还可以把过去废弃不用的故事修修改改，拿过来直接用。
至少他从三人组抄写的采访手稿里，就看到了相当多的篇幅是关于歪嘴老巫师解决黑魔法物品的诅咒的经历，但这部分内容并没有放在他的《与狼人一起流浪》当中。
如果洛哈特有意将这部分内容，和霍格沃茨的诅咒联系起来，把自己包装成擅长解咒的大师，完全合情合理。
菲利克斯忽略了资料中洛哈特本人的注解，认真地阅读着原稿——虽说原稿这种说法并不恰当，因为通篇资料都是洛哈特抄写的，这也是最令他遗憾的地方。
但从字里行间，他依然感觉到了一种熟悉感。
‘到底是什么，自己看过同一个作者的不同书吗？’
菲利克斯想到思维小屋里的上千本魔法书籍，他有些头疼起来。
傍晚时分，菲利克斯轻轻松了一口气，放下了手上的资料。
收获很大。
除了洛哈特本人的招牌魔法——一忘皆空（古代魔法版）之外，他还获得了一些记忆魔法的零散琐碎的小技巧。
在结合了洛哈特、日记本、斯内普和他本人的关于记忆魔法的感悟，也许自己努力一段时间，就可以获得一个新的六级魔咒。
到底是大脑封闭术，还是一忘皆空呢？对于菲利克斯来说，真的很难选择。
“而且有了两个版本的遗忘咒，我有机会理出现代魔法的简化思路，溯源而上，将现代魔法恢复成古代魔法。”
就像弗立维教授送给他的残缺古代魔法，就极有可能是缩小咒和放大咒的前身。
…。。