着，但剧烈起伏的胸膛已恢复平稳，目光平静，面色看上去也好多了。
王讲郎终于明白为何一群讲郎紧赶慢赶地带着学子前来，分明是蹭金声玉振的。
金声玉振是童生三年才需要达到的教学目标，提前学会，就是提前完成。
“快，”王讲郎再不耽搁，示意身后跟来的学子，“跟他们一起念。”
收到讲郎传书赶回府文院的白仁济刚刚跨过门槛，就听见文院中回荡的念诵声。
白仁济匆匆的行色一止，脚步也就缓了下来。
身后的高资险些撞上白仁济的后背：“院君，传书言赵宝山危在旦夕，咱们还是快点。”
白仁济摆摆手，食指指天：“你听。”
高资先前就听见了文院中传出的读书声：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？明明只是个问句，却令人觉得天下至礼，尽在其中。新编的课本还收纳了这篇文章？哪国名士所做？”
白仁济一愣，豁然笑道：“大周王朝。”
高资也是一愣：“大周……我国？哪一州府的才子，如此佳作，堪入圣院！”
高资这话一点不虚。
众圣以诗词是小道，治国是中道，经义才是大道，乃至圣道。
所以苏小小写出达府诗镇国诗甚至传世战诗，高资也只是认同她的诗才，夸上几句。
相形之下，格言散文不同，有教化之功。
文院作为各国三大体系之一，肩负教化之责。
而圣院作为所有文院人梦寐以求的地方，更承担着教化教化之责的职责。
这篇文章深入浅出，可见对教化之力颇有见解，若能进圣院专攻学术，成就不可限量。
白仁济笑得更加大声了：“青州，大余府。”
大周王朝，青州，大余府？
高资看着白仁济的笑脸，陡然反应过来，声音激动到发抖：“天佑大周！这是谁在著此文章？”
白仁济又是哈哈一笑：“到底是谁，学正与我一同看看便知。”
高资和白仁济很快赶到校场，透过数量庞大的人群，看见人群中央的少女
“苏小小？！”高资惊讶感慨，好半晌才反应过来，“我前日还与院君说不如做个顺水人情，助她的一言升作格言，送个入职文院的机会。如今看来实在没有必要，著此文章，她已有资格入职圣院。院君当时说不到时候，想来就是看出苏小小旷世之才。”
说到
…。。