这样的孩子是属于真的舍不得家长离开的。
当然还有些孩子纯粹是被跟风带的。
这样的孩子最开始家长离开，被爸爸妈妈交给幼儿园老师时没哭，反倒是后来看着其他孩子哭了，似乎是觉得自己不哭两声不太应景，于是想了想，也跟着仰头哭了起来。
好在幼儿园方面提前准备的小蛋糕疗法还是比较有用的，拿到小蛋糕的孩子大部分都能维持一段时间不哭。摆在校门口的两大箱小蛋糕很快就见了底。
唐楸手上同样拿了一块小蛋糕。
因为今天许多小伙伴们是先到的唐家集合，然后大家才一起被家长送来的，所以围在一起的孩子们并不像其他孩子那样惶然无措。
反倒是傅洵有些担心的看了身旁的小雪团子一眼，伸手安慰性的在他脸上抹了抹。
还以为栗子哥哥是要给他擦眼泪的小家伙对着栗子哥哥笑了笑：“楸楸不哭呀。”
“爸爸妈妈还有哥哥，下午就来了。”
记性比较好的小朋友还能记得上次试课的一些细节，知道现在爸爸妈妈还有哥哥可能还在哪个小角落里看着自己。
再加上还有这么多的小伙伴陪着一起，小家伙并没有觉得特别难过。
唐楸不哭是因为记得有过的经验，再加上有好朋友们的陪伴。
而他周围的其他孩子也不哭，则是因为他们是真的觉得没有什么好哭的。
甚至觉得环境有点吵的白辉几个孩子开始习惯性的放空。
一直到老师们终于大致的把这些新入学的孩子都安抚好，这才有各班的老师前来带着被分到他们班的孩子去往教室。
唐楸和傅洵、周廪、还有赵桉、白辉，五个孩子被分到了一起。
剩下一起来的其他孩子则被分到了对面的班级。
对于这样的情况，因为这几个月下来和其他孩子也稍微混熟了一些，想的比较周到的赵桉也曾经给出过提醒，所以当得知自己和楸楸没有在一个班，有过演练的孩子们也没有反应的太过度。
反正幼儿园小班时大多数时间孩子们都是在上课外活动课，也就是被老师们带着在室外跑着玩，相互融合起来哪个孩子是哪个班级的也就不是很重要了。
被老师领回班级后，怕这些孩子再哭的女老师开始哄着孩子们做自我介绍。
唐楸和傅洵他们因为在校门口时没有哭，被老师重点关注了一下。
刚刚做了自我介绍说自己姓金的女老师想
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