了想，对着自己手中带着各个孩子照片的点名册看了一眼，然后说道：“唐楸小朋友在吗？”
稍微叫了两遍，给了台下被叫到名字的孩子一些反应的时间。
只见台下缓缓抬起一只小手。是听到老师喊他名字的唐楸慢慢举起了手。
“那么我们就先请唐楸小朋友做一下自我介绍好吗？”
说完，怕小家伙不懂什么是自我介绍，又补充道：“就是请小朋友们说一下自己叫什么名字，今年几岁了，平时都喜欢做什么。”
有陪小伙伴们练过自我介绍的小家伙点点头，背着小手熟练道：“老师好，我叫唐楸，今年三岁，喜欢和大家一起玩。”
被白辉他们感染的，小家伙是一句多余的话都没有。整个自我介绍格外简练。
不过对于幼儿园小班来说，这样的自我介绍也足够过关了。
站在台上的老师发现，在唐楸小朋友说话的时候，班级里的嘈杂声好像都少了不少。
有原本趴在桌子上呜呜哭的孩子悄悄抬头，看着前面刚刚做完自我介绍的小朋友。
许多大人都以为像这么大年纪的孩子根本分不清美丑，这就错了。恰恰相反，其实这么大年纪的孩子大多是看脸的。长得好看的小朋友天然的就能吸引他们更多的注意力。
坐在唐楸斜侧边的孩子扭头，看着不远处的小朋友，心想：他睫毛好长啊，好像洋娃娃。
小朋友没有成人那样更显繁杂的思绪，也没有成人世界做什么事情之前各种各样的顾虑，他们更为本心所趋势。喜欢一个小朋友的方式也很直接，就是和他交朋友，然后邀请他一起玩耍。
于是等到自我介绍环节结束，下课时分，大家明明才都是第一次见面，可眨眼间小家伙就被热情的孩子们包围了起来。
“唐楸，我们一起玩积木好吗？”有小男孩举着自己手里的一块积木热情邀请。
但也不是所有孩子都喜欢玩积木，这个小男孩的话立刻引起了一旁另一个小男孩的反驳：“唐楸要和我一起玩小汽车，小汽车好玩！”
再旁边的一位小女孩举着自己手里的洋娃娃，然后把洋娃娃比到小家伙白嫩的脸颊边。
最后比较了一会儿之后，小女孩用肯定的口吻道：“唐楸肯定和我一起玩洋娃娃。”
“看，他和洋娃娃多像啊。”
被认为和洋娃娃长得很像的小家伙眨眨眼。看看洋娃娃，又看看自己，想了想还是摇头道：“楸楸没有裙子。”
…。。