一眼这个时候倒是有了默契。
一个看了眼自己手心的创可贴，低声说是因为觉得对方长得丑，所以才想打他的。
另一个被说丑的男孩憋了口气，瞪着眼睛同样开始乱扯：“他说我的小汽车不好看，他才不好看！”
拿着积木的小男孩又道：“他非让我别玩积木了，去玩小汽车！”
拿着小汽车的小男孩不甘示弱：“明明就是小汽车比较好玩！他还踩我的小汽车了！”
当着两位老师还有四位家长的面，两个加起来还不到十岁的孩子扯来扯去，反正那话茬就是一点都没落到唐楸小朋友的头上。
弄得后来才赶到的唐家一行人连参与进去的机会都没有，绕到教室里看了自家小朋友一眼就又回去了。
剩下的四位家长在教训完自家孩子，让他们保证以后在幼儿园不会再打架之后，这才匆匆离去。
接下来的几天里，这两个孩子倒是听进去了各自家长的叮嘱，都没有再打架了。只是一个跟一个比赛似的开始把家里的玩具往自己的书包里塞，今天背一书包，明天背一书包，跟搬家似的。
幼儿园里，已经上了几天幼儿园的孩子们也都相互熟悉了起来，在室外活动时也能听到他们时不时的呼唤着对方的名字：
“楸楸，老师今天布置的作业你记住是什么了吗？”
被问到的小朋友想了想，才回答道：“用树叶做书签。”
这是今天老师在活动课时刚教会他们的。
做书签的步骤很简单，只需要把树上落下来的叶子捡起来，然后夹在书本里过几个小时，就可以得到一张树叶书签了。。
这么简单的步骤连幼儿园小班里的这些孩子们都能记得住。
“那楸楸你们家有什么树啊？”又有孩子问道。
这个问题唐楸回答的很快：“院子里有石榴树。”
“我家有长红色树叶的树，明天我带给你看好不好？”
红色的树叶？
还真没有见过红色树叶的小家伙点点头，还不忘和小伙伴礼尚往来：“我也带石榴树叶。”
小女孩一听，高兴的点点头：“嗯。”
这边做好了约定，那边放学铃声也开始响起。照例和栗子哥哥一起手牵手站在小（6）班的方阵里，很快等在幼儿园门外的陈孟便接到了两个孩子。
这还是唐楸自从上学以来第一次正儿八经的有作业，小家伙看起来很是上心的样子，这边刚回到家放下小
…。。