“勿被口腔开放之误导，上下牙间稍留缝隙，如枣核平放，勿用力抬上颚。”
“吾需紧闭口风，方觉音好，然紧亦易生此患。”
“或腹部支撑不足所致。”
“唇勿紧贴牙龈，嘴角勿拉，唇缝中调力度，保持口风，形状微变，力度随腹推而微调。”
“气之因大矣，十有九之。”
“俯视之况尚好。”
“我与祖国之歌，无连线处，皆以舌轻触否？”
“或不必。”
“未知也。”
未果，言轻，故未参与热烈之论。然呼昂学箫，心法已定，布局已就，始于初心。
例如，其指导江芸申报消声隔噪智能感知琴箫气控练习之简易装备及法，获双创国家级课题立项，并申请专利。此专利之降噪帐篷，用于洞箫气息练习，二手手机、平板下载安装语音播放APP，循环播放“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻”之音。
上述物资皆通过网络平台回收废旧品实现循环利用。目视二手观察镜，耳听“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻”之音进行模仿，行六字诀吐纳法腹式呼吸洞箫气息训练。
具体言之，两足开立，与肩同宽，头正颈直，双膝微屈，全身放松，先呼后吸，呼气时发音。每字六短一长，然后调息。
噓字诀：唇齿微开，嘴角后引，槽牙上下平对，舌尖放平，舌体后缩，槽牙与舌边有空隙。意念发噓声，气从槽牙间、舌两边呼入箫头。
呵字诀：口微张，两腮后拉，舌贴下颚，舌尖轻顶下齿。意念发呵声，呼气六短一长。
呼字诀：撮口为管状，舌放平前伸，微上卷。
呬字诀：两唇后收，上下齿合而有缝，舌尖顶缝隙发音。
吹字诀：撮口，两嘴角后咧，舌尖上翘。
嘻字诀：舌尖抵下齿，嘴角后引上翘，槽牙咬合，呼气使气从槽牙边入箫头。意念发嘻声，呼气六短一长。
练习若在居所，噪音扰人，设降噪帐篷可减影响。
易上岸，能兼顾。呼昂首次亦末次为班主任时，借专业必修课之机，与全体学生提前结任陈词。仓促中旁征博引，尽心尽力，但愿弟子中能破题开题。
布局斫箫学箫专利，古法习箫嫁接中医养生双创立项，央音川音获学籍或联系，文化传媒学院学术行政任职亦得安排，连年长岁月亦来张罗，俪君总利他贵人同学亦为之惊艳。
然终究局限，未在学习群中广而
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