但这课还是要开的。就说辛苦一下耿老师，教课的时候更细心一点。不过看耿老师这准备的情况，看来是没问题的了，我也就放心了。”
这也是没办法的客观条件，耿浩也不好再说什么，教材一直都是莫村小学的一大负担，但莫村小学也是不收课本费的。因为课本是每年循回利用的，一个学期上完，期末的时候把课本收回学校，留给下一届学生用。至于练习册之类，都是确定家长们都能交上费用，才决定要不要买。
“咱们学校不能向上面申请教育补贴吗？”耿浩问道。
“现在教育上的政策也都在往乡镇上倾斜，但都是先以公办学校为主。咱们县这两年为了发展，也欠了一屁股的债，凡事都要先发展经济，教育上更没那么多钱，不光我们，也有好多学校想去上边申请，但拨不开，有什么办法？”黄校长越说越无奈，腰背也不由得弯了下来，像是被沉重的担子压得喘不过气来，“我们也打算转为公办的学校，但还是因为这，上面就鼓励我们送孩子去镇上的学校，说是镇上的学校过两年就会有拨款重新修缮，会越来越好。可这么多孩子，镇上离这儿又远，谁愿意送去啊？”
耿浩沉默看着黄校长，心里头也是止不住的心酸：“前阵子我才去了县上，听说了咱们县有个公益机构，我看他们的教学条件挺好，他们是怎么办的？不是政府给拨的款？”
“公益机构？”黄校长愣了下，半晌才想起来，哦了一声说，“你说的那个啊，是一个国际的救援和发展机构，专门帮助贫困地区的，两年前才和咱们县政府达成了合作，在咱们县办了这么个分机构，他们用的钱都是人家捐的，不走政府的。他们才来咱们县没两年，初期才发展，就先从县城开始进行工作试点，还没来得及来我们乡下发展。我们也试过跟他们申请资助，但他们经过考核后，还是先拨给了镇里。毕竟，村里不比镇里，要是投给我们，每两年村里的学校关了，他们的钱也就打了水漂。”
这样一盘下来，莫村小学的所有出路似乎都断了，只能在夹缝中自己顽强生存，可目前看起来，莫村小学走的不是一般的艰难。耿浩沉了沉气，也没什么好话能安慰黄校长的，只能说：“一切都会好的，我们现在就咬咬牙坚持坚持，等村子里这回靠养猪富了，咱们小学也能过得好些了。没有课本也没关系，我直接教就行，这不是什么事儿。”
黄校长激动地双手握住耿浩的手：“真的是辛苦你了，来到我们村儿，受苦了。”
“村里人对我很好，给我吃好的住好的，没
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