”
苏晴犹豫了一下，最终还是点了点头：“也好，让他自己感受感受。”
第二天早上，林舟开车带着苏晴和浩浩去了乡镇小学。学校在离市区二十公里的李家庄，沿途的稻田金黄一片，风吹过，稻穗沙沙作响，像在唱一首温柔的歌。浩浩趴在车窗上，兴奋地指着田埂上的白鹭：“妈妈你看，小白鸟！它们在找虫子吃吗？”
学校的大门是铁制的，刷着暗红色的漆，有些地方已经斑驳，露出里面的铁锈。门口的牌子上写着“李家庄中心小学”，字迹是手写的，遒劲有力。推开大门，映入眼帘的是一片泥土操场，上面有几个孩子在踢足球，泥土的脚印印在操场上，像一幅凌乱却鲜活的画。操场旁边有几棵老槐树，枝叶繁茂，树荫下摆着几张旧石桌，几个老人坐在那里下棋，笑声传到很远。
“林总，苏老师，你们来了！”校长王老师快步走过来，他穿着一件洗得发白的蓝色衬衫，袖口挽到小臂，手里拿着一个旧笔记本，脸上带着朴实的笑容。王老师五十多岁，头发已经花白，眼角的皱纹里藏着岁月的痕迹，他是这所学校的老校长，在这里待了三十年，看着一代又一代的孩子长大。
林舟和他握了握手，王老师的手心粗糙，布满老茧，是常年干农活和修理校舍留下的。“王校长，麻烦您带我们看看学校。”
“哎，好！”王老师领着他们往里走，“这边是教学楼，一共三层，一层是一年级到三年级，二层是四年级到六年级，三层是办公室和电脑室。”
教学楼的墙面是米黄色的，有些地方墙皮已经脱落，露出里面的砖块。教室里，课桌椅是旧的，桌面被孩子们用铅笔刻满了各种图案，有小房子，有小动物，还有歪歪扭扭的名字。窗户上没有装玻璃，而是钉着塑料布，风一吹，塑料布哗啦啦地响。
“冬天的时候，我们会在塑料布里面再钉一层棉絮，虽然简陋，但也能挡住点风。”王老师的声音带着点不好意思，“学校经费有限，很多设施都跟不上。”
走到电脑室门口，王老师打开门，一股陈旧的灰尘味扑面而来。里面摆着五台旧电脑，显示器是笨重的 CRT款，键盘上的字母已经模糊不清，主机上落满了灰尘。“这些电脑还是十年前市里淘汰下来的，现在只能用来教孩子们简单的打字，复杂点的软件根本运行不了。”王老师叹了口气，伸手擦了擦显示器上的灰尘，“孩子们都很想学电脑，每次上电脑课，眼睛都亮晶晶的，可我们没条件给他们更好的设备。”
浩浩拉了拉
…。。