。谢文渊紧紧跟随着前面的同学，泥土灌进了他的领口，碎石磨破了他的肘部和膝盖，火辣辣地疼。他能听到自己粗重的喘息，也能听到不远处“敌方”阵地上传来的模拟机枪扫射声（用铁皮桶敲击模拟）。
就在他们接近土丘底部，准备发起最后冲锋时，侧翼突然响起了尖锐的哨声——代表遭遇了侧射火力。按照预案，他们必须立刻改变进攻路线。
“二班掩护！一班跟我从右侧洼地迂回！”组长的声音因紧张而有些变调。
谢文渊所在的班负责原地火力压制。他迅速找到一个浅坑卧倒，架起步枪，对着“敌方”火力点方向，心里默念着操典上关于火力掩护的要领：“精准、急促、不间断！” 尽管手中是空枪，但他扣动扳机的动作，瞄准的姿态，却无比认真。他能感觉到身边战友同样急促的呼吸，能听到模拟射击的口令声。那一刻，他不再是孤独的个体，而是这个战斗小组不可或缺的一个环节，他的动作关乎同伴的生死，关乎任务的成败。
最终，迂回成功，他们占领了目标。演练结束，所有人都瘫倒在地，大口喘气，互相看着对方满脸满身的泥污，忍不住笑了起来。严教官走过来，脸上依旧没什么表情，但眼神扫过谢文渊磨破的肘部时，微微停顿了一下，只说了句：“战术意识尚可，动作还显僵硬。继续练。”
这几乎是他能从严教官那里得到的最高评价了。谢文渊心中涌起一丝微小的成就感，这感觉，远比在吴家完成任何一项重活都要来得充实。
军事理论课同样不轻松。课堂设在一个简陋的大棚子里，黑板是用门板涂黑代替的。教官除了中国军官，还有来自苏联的顾问，他们穿着不同于中国军装的制服，讲授着全新的战术思想，如“纵深攻击”、“步炮协同”。谢文渊如饥似渴地吸收着这些知识，他第一次知道，打仗不仅仅是勇敢冲锋，更是智慧、技术和组织的较量。他认真地记着笔记，虽然很多名词对他来说还很陌生，但他强迫自己理解和记忆。
然而，理论终需实践检验。最让人期待又紧张的，莫过于实弹射击训练。靶场设在岛上一处偏僻的海滩。当谢文渊第一次领到实弹，将那黄澄澄的、沉甸甸的子弹压入弹仓时，他的手心因为紧张而微微出汗。这不是操典上的空动作，这是真枪实弹！
“卧姿装子弹！瞄准——射击！”
砰！砰！砰！
震耳欲聋的枪声接连响起，枪托重重撞击在肩窝，带来一阵酸麻。硝烟味刺鼻而真实。
谢文渊屏住呼
…。。