验。待数据完善，论文即成。明日完成即发与恩师，可否？”
“勿迟。”
“诺。”
“论文之字数与页数，有否要求？”
“当问系主任师者。”
“诺。”
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“夫子，此乃弟子之论文，尚祈夫子斧正，自觉拙笔，恐有不足。”
“此论文当呈于夫子，待其审阅于尔组。”
“诺。”
“粗观之，文笔甚佳。宜补充文献、致谢，使之完善。答辩后，当依夫子及众师之意见，再行修改。”
“谢夫子教诲。弟子自觉尚有可完善之处，待整理完备，再呈夫子审阅，望夫子不吝赐教。”
“此稿可依学校学报投稿之要求，试撰小论文以投之。若有时间，扩充实验部分，或可成一篇优秀之毕业论文。”
洪水若脱缰之野马，奔腾而至，其间谋划策略、指明道路、树立信心者；
师者之责，犹明灯照夜，引迷途者于正道也。诗云：
学子勤求师亦忙，图例增绘夜未央。
论文数改方成玉，师恩如海照前航。